¿Google nos esta haciendo inútiles?

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Refiriéndose a como ha notado cambios en la lectura que practica, Nicholas carr señala:

Antes me era fácil sumergirme en un libro o en un artículo largo. mi mente quedaba 

atrapada en la narración o en los giros de los argumentos y pasaba horas paseando por 

largos tramos de prosa…. (Nicholas carr, 2008, introducción, para 3).

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Refiriéndose ha en que se ha convertido la red para Nicholas Carr señala que:

La red se está convirtiendo en un medio universal, el conducto de casi toda la información 

que fluye a mis ojos y oídos y entra en mi mente….. (Nicholas carr, 2008, desarrollo, 

para 6).

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La manera en que la internet ha modificado los hábitos mentales la define Bruce Friedman 

de la siguiente manera:

Ha perdido casi por entero la capacidad de leer y ha absorver un artículo largo en la red o 

impreso. (Nicholas carr, 2008, desarrollo, para 9)

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Para Woolf existen dos preocupaciones generadas por la red:

Un estilo que coloca la “eficiencia” y la “inmediatez” por encima de todo lo demás, esta 

debilitando tal vez nuestra capacidad para el tipo de lectura profunda que emerge cuando

 una tecnología anterior, la prensa impresa, hizo comunes y corrientes las largas y 

complejas obras en prosa…..(Nicholas carr, 2008, desarrollo, para 15).

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Para James Olds profesor de neurociencia que dirige el instituto krasnow de estudios 

avanzados en la universidad george mason, afirma que:

Incluso la mente adulta “es muy plástica. Las neuronas normalmente rompen conexiones 

viejas y forman nuevas, “ el cerebro tiene la capacidad de reprogramarse a la carrera, 

cambiando la forma en que funciona… (Nicholas carr, 2008, desarrollo, para 21).

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El ejecutivo principal de google Eric Schmidt  nos da el concepto de que es la empresa:

Es una compañía fundada en torno a la ciencia de la medición y se esfuerza en 

sistematizar todo lo que hace…..(Nicholas carr, 2008, desarrollo, para 36).

¿INTERNET ESTÁ CAMBIANDO LA FORMA EN QUE PENSAMOS?

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Para colin Blakemore neurobiólogo y profesor de neurociencia de la universidad de oxford 

internet no representa una amenaza:

En el mejor de los casos, internet no es una amenaza para nuestras mentes. Es otra 

extensión liberadora de ellos, tan importante como los libros, el ábaco, la calculadora de 

bolsillo o el sinclair z80. (Blakemore, 2010, desarrollo, Para 4).

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Ian Goodyer psiquiatra de la universidad de cambridge define al cerebro más allá de las 

funciones que le conocemos y menciona que efectos tiene la internet en el cerebro:

El punto contextual clave aquí es que el cerebro es un órgano social y responde al medio 

ambiente. Todos los entornos son procesados por el cerebro, ya sea internet o el clima, no 

importa. (Goodyer, 2010, introducción, para 1)

La evidencia de que internet tiene un efecto nocivo en el cerebro es cero, De hecho, al 

observar la forma en que los seres humanos aprenden en general, probablemente 

argumenta lo contrario. (Goodyer, 2010, introducción, para 2).

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Ed Bullmore psiquiatra y neurocientífico de la universidad de cambridge, realiza una 

comparación entre el cerebro e internet:

Ambas son redes altamente no aleatorias con una arquitectura de “mundo pequeño”, lo que

 significa que hay una agrupación densa de conexiones entre nodos vecinos y suficientes

 atajos de largo alcance para facilitar la comunicación entre nodos distantes…. (Bullmore,

 2010, introduccion, para 2).

Respecto a la evolucion de la internet y el cerebro señala:

Una posibilidad es que el cerebro e internet han evolucionado para satisfacer los mismos

 criterios generales de aptitud física, ambos pueden haber sido seleccionados por su alta 

eficiencia en la transferencia de información, costo de cableado económico, rápida 

adaptabilidad o capacidad de evolucion de la función y solidez al daño físico. (Bullmore, 2010, desarrollo, para ). 

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Bidisha, escritora británica brinda una postura en contra de internet y cómo afecta su 

pensamiento al señalar que:

Google ocioso o mensajes instantáneos. Internet significa que nunca podemos alejarnos de 

nosotros mismos, de nuestras tentaciones y obsesiones. Hay algo deprimente en saber que 

puedo iniciar sesion en la misma página de inicio, en cualquier parte del mundo…. (Bidsha, 

2010, introducción, para 1)

respecto a la internet y sus funciones señala:

internet te permite buscar lo que quieras y equivocarte un poco. es como una revista de 

basura interminable que absorbe todo el tiempo, el espacio y la lógica en sus fauces sin 

fondo.(Bidsha, 2010, conclusión, para 6).

RESUMEN 

La lectura nos hace hincapié sobre cómo es que la tecnología específicamente la internet ha modificado la manera en que realizamos la lectura y el proceso que conlleva leer, incluyendo la comprensión así como la adquisición del conocimiento y cómo es que estas nuevas tecnologías modifican a las siguientes generaciones, algo que me agrada de la lectura es que nos regala ejemplos de acciones  que pocas veces llegamos a identificar y que realizamos al momento de leer de un libro o desde la computadora, en la actualidad el mundo se mueve a una velocidad increíble en el pasado y refiriéndome a hace aproximadamente veinte años cuando cursaba la primaria recuerdo me encargaban investigaciones relacionadas con heroes de la independencia, científicos o animales de la selva o desierto y lo más común era ir a la papelería y comprar una lámina, biografía, un mapa etc.. invertimos cierta cantidad de tiempo en realizar esa tarea, se leía detenidamente y se analizaba la información para saber qué era lo que se anotaba en el cuaderno.

Hoy en dia me es increíble identificar las diferencias que existen entre el pasado y el presente, gracias a la convivencia con mis primos y primas más pequeñas ahora con un simple enter encuentran toda la información sintetizada y lista para entregarla a sus profesores, otro de los puntos interesantes que han cambiado es que para ellos demorar más de veinte minutos con alguna tarea es ya demasiado tiempo esto se contrapuntea con mi época de estudiante donde veinte minutos era terminarla rapidisimo.

Algo que se plasma de manera muy clara es si la internet nos ha hecho más o menos eficientes para realizar alguna tarea de lectura, para algunos abre un puente entre el conocimiento ya que nos permite consultar material que no está en la biblioteca de la universidad o del estado, para otros genera una deficiencia a la lectura, cayendo en distracciones o como mencione anteriormente llevándonos claramente hacia una simplicidad en materia de investigación donde el primer artículo que encontramos es el que utilizamos, sin realizar un análisis o inclusive la lectura completa.

En muchos aspectos concuerdo con la lectura y con otros muchos no, creo el internet es una herramienta noble esperando ser utilizada hacia el bien o hacia el mal, hacia el bien de manera en que aprovechemos toda la amplia gama de información que nos otorga, siento esta la gran invención ha mi parecer del hombre para la comunicacion, investigacion y aprendizaje, aunque también se puede usar de manera incorrecta, siendo poco ético lo que se encuentra en algunas paginas y mas aun si se le otorga el poder de nuestra atención a esas praxis inadecuadas. 

PARÁFRASIS

La lectura nos da un ejemplo claro de lo que en la actualidad estamos viviendo en el campo de la educación, esa lucha entre sí es bueno o no el uso de la tecnología en el aula en una de las acciones más antiguas del ser humano como lo es la lectura, ya que para el autor la internet nos ha beneficiado y perjudicado, ¿pero de qué manera sucede esto? nos ayuda a la rapidez y eficacia de la información ha entrar en otro planeta en un planeta virtual, mientras que como desventaja nos hace caer en el conformismo así como en sus esclavos, nos hace dependientes el internet ha el. 

si no sabemos algo, si queremos aprender algo o simplemente saber dónde está algo la respuesta es internet, el raciocinio se extingue con el simple hecho de dar un clic, claro que el internet no tiene la culpa es una herramienta y está ahí para facilitarnos la vida, es como si una persona con obesidad culpara al automóvil de su condición ya que con el automóvil evita caminar, es una cuestión ética el saber con qué fin utilizamos las cosas, al elaborar el presente trabajo utilizo la internet para buscar sinónimos y no repetir palabras se puede decir que éticamente lo utilizo de buena manera a diferencia de que si busco paráfrasis del tema de la internet y copio y pego, dependerá de cada persona el cómo lo utiliza.

La lectura, el autor  nos pone ese dilema constantemente entre sí es es bueno o no su uso, específicamente en la lectura pero como la lectura existen muchos ejemplos de si es bueno o malo utilizarlo, si le pidiéramos su opinión al respecto al sociólogo Melvin Kranzberg no dudaría en decirnos “La tecnología no es buena ni mala… es neutral y creo es la conclusión con la que nos tenemos que quedar, respecto a si la tecnología ha generado cambios en cómo aprendemos y cómo investigamos es un hecho, así como pasamos de la palabra a la escritura un cambio siempre se hará presente cuando implementemos una nueva estrategia ha nuestras vidas.

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